Fejlesztő nevelés-oktatásban azok a súlyosan és halmozottan fogyatékos tanulók részesülnek, akiknek fejlődésbeli eltérései és tevékenységbeli akadályozottságai a pedagógiai megsegítés, nevelés, oktatás, fejlesztés szempontjából sajátos nevelési igényként jelentkeznek. E tanulók speciális segítséget igényelnek szükségleteik kielégítése, egészségük megtartása, az emberi, a dologi és természeti világhoz való viszonyuk kialakítása és a társadalomban való aktív közreműködés érdekében. Egész életükben a környezet fokozott mértékű és folyamatos, komplex segítségére, támogatására utaltak, személyiségük kibontakoztatása és életminőségük javítása érdekében. A tagozaton a nevelés-oktatás eszköz és eljárásrendszere igazodik a tanulók szükségleteihez, életkori sajátosságaihoz.  Verbális segítséggel, nonverbális jelzésekkel való segítséggel, bemutatással, utánzásra ösztönzéssel, motoros segítségadással, minden esetben az optimális segítségnyújtás mértékét szem előtt tartva próbálják gyógypedagógusaink tanulóink tevékenységeit támogatni. A fejlesztés külső körülményei úgy kerülnek kialakításra, hogy a tanulók aktív részesei legyenek a tevékenységeknek, a tevékenység elvégzése számukra kellemes következményeket hozzon. Jelenleg a Nyírbátori Éltes Mátyás Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola, Kollégium, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézményben öt fejlesztő iskolai osztály működik. Azok a súlyosan és halmozottan fogyatékos tanulók, akiknek aktuális fizikai állapota nem teszi lehetővé a mindennapi iskolába járást, otthonukban, Kislétán, a Szilvafa Ápoló-Gondozó Otthonban kapják meg a fejlesztést, kiutazó gyógypedagógusaink által.